高考輔導(dǎo)機構(gòu)沖刺_who am i 和 who i am 的區(qū)別

高考輔導(dǎo)機構(gòu)沖刺_who am i 和 who i am 的區(qū)別

意思是一樣的,但用法有點差別，why not后面直接接動詞原形。why dont 后面要先接主語（即名詞或代詞），才可以接動詞原形。舉例 w...

高考輔導(dǎo)機構(gòu)

入學(xué)水平評測，針對每一位學(xué)員弱項科目做輔導(dǎo)教學(xué)計劃，每一個補習(xí)班分配一個班主任、一個教學(xué)助理，定期與家長溝通孩子學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長放心把孩子交到我們手中。我們也會把一個更完美的孩子交還到你手里。

意思差異、用法差異、偏重點差異。who am I 是一個特殊疑問句，以疑問詞開頭，對句中某一因素提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有：what who whose which when where how why等。

一、意思差異

1.who am I意思：猜猜我是誰，今天的我。

意思不一樣。any other city意思是其他任何一座城市；any city意思是任何一座城市。city是可數(shù)名詞,意思是“城市,都市,...

2.who I am意思：我是誰。

二、用法差異

1.who am I用法：who用作疑問代詞時，意思是“誰”，一樣平常只用來指人，在句中用作賓語或主語。指某一組織機構(gòu)的成員時也可用who，此時應(yīng)用復(fù)數(shù)形式的謂語。在there be，here be后用作主語的關(guān)系代詞who可以省略。

2.who I am用法：who用作限制性或非限制性的關(guān)系代詞，意思是“…的人，誰人…”“他，她，他們”，在句中作主語。從有限的人或物中舉行明確的對比性選擇時用which而不用who。

三、偏重點差異

1.who am I偏重點：偏重于是個完整的句子。

2.who I am偏重點：偏重于并不是個自力的句子，實在是個定語。